Blog de aula para o alumnado de T.I.C. .Curso 2009-10. Grupos A e B

17/6/10

Notas do 3º trimestre.

As notas do 3º trimestre son as seguintes:

Alex Burés Romero: 6, Mauro Dieste García: 6, Iván Lorenzo collazo: 8, Carlos Rivas Noal: 6, Fernando Sánchez Vidal: 5, Éder Alonso Abeijón: 4, Vanesa Alonso Rei: 6, Batalla Romero: 7, Andoni Farto Romero: 5, Desirée Fernández Gómez: 1, Elena Garrido Miranda: 7, Steven Muñiz Lago: 0, Raquel Muñiz Vázquez: 8, Ángela Neu Fernández: 7, Araceli Nine García: 1, Antía Pimentel Iglesias: 8, Tamara Romero Ruoss: 8, Iésica Sobradelo Tarela: 2, Laura Muñiz Triñanes: 8, Iria Triñanes Otero: 3, Adrián A. Vidal Carou: 5, Samuel Vila Miranda: 6

Nestas notas non se inclúe a práctica 22, que, de xeito voluntario, poderase presentar o día do exame final de xuño (martes día 22, ás 10:30 h.), e contará na nota final.
A este exame deberanse presentar os/as alumnos/as que teñan unha ou máis avaliacións suspensas. Antes de realizar o exame deberán ter publicadas no blog persoal todas as prácticas do curso, (condición indispensable para aprobar a materia). O exame consistirá na realización/repetición de unha ou máis destas prácticas.

14/6/10

PrácTICa 20. Traballo co Inkscape: Nova dun xornal

A proposta para o traballo con Inkscape, consiste na realización da noticia dun avistamento de ovnis no instituto.

A imaxe final simulará a portada dun xornal, e nela deberán aparecer elementos de texto e elementos gráficos, así como a imaxe realizada na última práctica de retoque fotográfico (ovnis).

Unha vez realizado o traballo, debedes de publicalo nunha entrada no blog que se titule "Inkscape: xornal", no que engadiredes unha imaxe do traballo en formato PNG (Portable Network Graphics), despois de exportala no Inkscape.


Debuxo vectorial. Inkscape.

Inkscape é un editor de gráficos vectoriais de código aberto, con capacidades similares ao Illustrator, Freehand ou CorelDraw, usando o estándar da W3C: o formato de arquivo Scalable Vector Graphics (SVG).
As características de SVG soportadas inclúen formas básicas, traxectorias, texto, transformacións, gradientes, edición de nodos, exportación de SVG a PNG, agrupación de elementos, etc.
O programa ten múltiples opcións como a posibilidade de manexar formatos de imaxe como PNG, JPG, BMP ou TIFF; sistemas de capas; figuras predeterminadas; etc.
Esta aplicación tamén é capaz de editar en XML, ademais de ter case todas as ferramentas propias de calquera editor de imaxe vectorial.

Descarga de Inkscape: Aquí.
Manual de Inkscape: Aquí. (PDF de Joaquín Herrera Goás)

11/6/10

Imaxe dixital. PrácTICas 18 e 19.








Na práctica 18 debedes realizar unha fotomontaxe na imaxe 6, substituíndo un dos rostros por outro
personaxe diferente, adaptando a resolución, cor, iluminación, etc... Na 19 deberedes realizar unha imaxe simulando un avistamento de un ou varios ovnis sobre o instituto. Os traballos deberanse incluír na mesma entrada do blog persoal de cada alumno/a que a da práctica 17.

10/6/10

Imaxe dixital. GIMP.

GIMP (GNU Image Manipulation Program) é un programa de edición de imaxes dixitais en forma de mapa de bits, tanto debuxos coma fotografías. É un programa libre e gratuíto. Está englobado no proxecto GNU (sistema operativo completamente libre).
Gimp é unha alternativa firme, potente e rápida a Photoshop para moitos usos, aínda que non se desenvolveu como un clon del e posúe unha interface bastante diferente.
GIMP le e escribe a maioría dos formatos de ficheiros gráficos, entre eles; jpg, gif, png, pcx, tiff, os de Photoshop, ademais de posuír o seu propio formato de almacenamento de ficheiros, xcf. É capaz de importar ficheiros en pdf. Tamén importa imaxes vectoriais en formato svg creadas, por exemplo, con Inkscape.

GIMP. Aquí podedes descargalo.

1/6/10

Imaxe Dixital. Retoque fotográfico.PrácTICa 17.

Cas imaxes 3, 4 e 5, deberase realizar unha fotocomposición para un cartel publicitario dunha empresa de tatuaxes.
Traballando por capas e a aplicación de sombras situarase a imaxe 4 sobre o fondo 3. Na imaxe 4 simularanse dúas tatuaxes, unha delas deberá ser o debuxo da imaxe 5.
Incluirase un texto alusivo á empresa.
A imaxe final subirase ó blog persoal como entrada nova.


14/5/10

Imaxes. Busca e uso.

Na busca de imaxes para calquera das publicacións en Internet deberás acudir a sitios que che ofrezan imaxes libres de dereitos ou que poidas empregar baixo determinadas condicións como acontece coas licenzas Creative Commons, hai que ser consciente que ao utilizar a ferramenta de busca de imaxes de Google a maioría de resultados teñen copyright e debemos respectar os dereitos de autor.

O Banco de imaxes e sons do Instituto de Tecnoloxías Educativas (ITE), é un banco de imaxes gratuíto e aberto sempre para uso educativo e non comercial.

http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/


Moitas das imaxes de Wikipedia son de dominio público e pódelas empregar sen problemas porque o seu copyright expirou ou porque foron doadas ao dominio público. A distribución de imaxes faise baixo licenza GNU que establecen que o seu uso é libre.

http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Public_domain_image_resources

Wikimedia Commons tamén inclúe contidos multimedia e imaxes liberadas baixo licenzas libres, imaxes con copyright expirado e de dominio público.

http://commons.wikimedia.org/wiki/Portada

Non esquezas que aínda que o arquivo sexa libre deberás citar Wikipedia ou Wikimedia como fonte para o seu uso.


Creative Commons Search é unha ferramenta que che permitirá buscar imaxes con licenza Creative Commons. Neste portal de busca poderás realizar comodamente buscas en Google, Google Images, Yahoo, Flickr, Blip.tv, Jamendo,Sp inXpress e Wikimedia Commons.
Debes verificar que os resultados que che presenta Creative Commons Search se atopan baixo licenza Creative Commons seguindo os enlaces das imaxes.

http://search.creativecommons.org/

En Flickr podes atopar gran cantidade de imaxes de calidade, algunhas delas con copyright e outras con licenzas Creative Commons. Así que deberás comprobar o tipo de licenza destas.

En http://www.flickr.com/creativecommons/ podes acceder ás imaxes con licenzas Creative Commons organizadas segundo o tipo de licenza.

Existen seis tipos de licenzas Creative Commons:

. Licenza Atribución
. Licencía Atribución-Sin obras derivadas
. Licenza Atribución-No comercial-Sin obras derivadas
. Licenza Atribución-No comercial
. Licenza Atribución-No comercial-Compartir igual
. Licenza Atribución-Compartir igual

Pero... que significan estas condicións de cada tipo de licenza Creative Commons?

Atribución ou recoñecemento (Attribution): Para usar a imaxe débese facer referencia ao seu autor.


Non comercial (Non commercial): A imaxe pódese usar unicamente se non se obtén beneficio económico con ela.

Sen obras derivadas (Non Derivate Works): A imaxe non debe ser alterada de ningunha forma (unha obra derivada é unha obra nova que se obtén a partir da imaxe orixinal, unha nova obra, non unha copia).

Compartir Igual (Share alike): A imaxe pódese usar sempre que se distribúa baixo a mesma licenza que utiliza o autor

Calquera combinación destas condicións é posible; non obstante, a máis común é BY-NC-SA (atribución, non comercial, compartir igual).

Por exemplo, se desexas incluír unha imaxe por exemplo nun blog ou nunha presentación poderías empregar as seguintes licenzas Creative Commons:

. Licenza Atribución
. Licencía Atribución-Obras non derivadas
. Licenza Atribución-Non comercial-Obras non derivadas
. Licenza Atribución-Non comercial
. Licenza Atribución-Non comercial-Compartir igual
. Licenza Atribución-Compartir igual

Segundo a licenza que teña a imaxe terás que respectar o formato orixinal desta, non empregala con fins comerciais ou compartila baixo a mesma licenza, todo depende das condicións que se establecen.
Se desexas editar unha imaxe, terás que restrinxir a túa busca unicamente ás licenzas que permiten as obras derivadas, por exemplo, se a túa intención é empregar o Gimp para facer unha fotocomposición con esa imaxe, unicamente poderías empregar as seguintes licenzas respectando as diferentes condicións particulares de cada unha.

. Licenza Atribución
. Licenza Atribución-Non Comercial
. Licenza Atribución - Non comercial - Compartir igual
. Licenza Atribución - Compartir igual

No caso de que necesites unha imaxe para uso comercial, a túa busca debería restrinxirse ás seguintes licenzas:

. Licenza Atribución
. Licenza Atribución - Compartir igual


Por exemplo, a seguinte imaxe de Flickr ten unha licenza:





O cal significa que teño que facer referencia ao autor da imaxe, que non podo empregala para fins comerciais e que debo compartila baixo a mesma licenza.

Se empregas unha imaxe Creative Commons non esquezas nunca incluír o texto de atribución en calquera traballo que leves a cabo empregando esa imaxe, deberás citar a fonte e inserir un vínculo ó autor das mesma.

En Flickr tamén podemos atopar tamén unha sección denominada "The Commons" que ten como obxectivo crear un banco de imaxes de dominio público de patrimonio universal.

http://www.flickr.com/commons/

Existen bos buscadores como Compfight, que nos aforrará moito tempo na tarefa de busca de imaxes en Flickr con licenza Creative Commons. Para iso debemos activar "Only" na opción de Creative Commons, para que unicamente nos mostre imaxes que se comparten con esta licenza, ou "Commercial", para obter imaxes que poidan usarse con fins comerciais.

http://compfight.com/

Imaxes. Donde e como.

28/4/10

PrácTICa 16.

O traballo da práctica 16 con GoAnimate debe ser publicado nunha entrada nova -"Traballo con GoAnimate"- do propio blog de cada alumno/a. Nesta entrada a animación deberá ir acompañada dun texto sobre o tema, materia ou unidade didáctica escollida e as explicacións que cada un/ha considere oportunas. Así mesmo deberá incluír un enlace ó traballo realizado no citado programa online.
A data límite de presentación do traballo é o luns 3 de abril de 2010.

6/4/10

Uso das redes sociais.

Sabías que o 10% do tempo que pasamos en Internet é utilizando redes sociais?. Ou que os usuarios de Tuenti adícanlle 80 minutos diarios?. En 2004, cando se creou Facebook, contaba con 1 millón de usuarios, cinco anos mais tarde pasa dos 350 millóns. Das catro palabras máis buscadas de internet, tres son redes sociais.

Son as redes sociais unha moda, unha tendencia ou unha revolución?.

Este interesante vídeo publicado pola Agencia 101 apórtanos datos cuantitativos sobre as principais redes sociais e a súa situación.



21/3/10

GoAnimate. Para crear animacións de xeito sinxelo.

GoAnimate é un sitio web onde podemos facer historietas animadas e ademais nos permite compartilas de xeito sinxelo.

Para empezar, podemos elixir o personaxe de entre os xa creados ou empezar de cero. Os personaxes son abundantes e totalmente personalizables. Podemos mesmo agregar a nosa cara ou calquera foto nun debuxo animado.

GoAnimate ofrécenos características tan sinxelas para facer unha breve historieta como ferramentas máis avanzadas

Non é necesario ter un coñecemento técnico ou avanzado de ningún software de animación, o único realmente necesario é a creatividade. O sitio proporciónanos unha boa cantidade de personaxes, fondos, utilería, efectos de son e música para crear as nosas propias animacións.

Os elementos dispoñibles son temas, set de personaxes, bocadillos para diálogos con diferentes formas, fondos, temas musicais e efectos sonoros e visuais. Tamén podemos subir material propio como imaxes de caras coñecidas ou persoais, para colocar dentro do escenario e agregarllo ao corpo dun personaxe.

Para a animación propiamente dita podemos elixir entre unha variedade de expresións faciais e accións que cada personaxe pode realizar.

Ao final cada creación podémola compartir a través dun número de sitios como Facebook e MySpace.
Si queremos compartir a nosa animación con todos os usuarios, podemos colocar a animación de xeito público. Ou privado se soamente nós queremos ter acceso. En caso de ser pública, os usuarios poderán votar e comentar.

É preciso rexistrarse para poder facer as animacións. Podedes utilizar a conta de correo electrónico de Gmail de clase.

Enlace: GoAnimate

GoAnimate.com: Traballo GoAnimate by repolo


Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!

14/3/10

Sobre a prácTICa 14.

Os traballos realizados para a práctica 14 sobre as Redes Sociais, son, na inmensa maioría traballos moi pobres para o nivel no que estamos traballando. Lémbrovos que vos pedía un traballo no que elaborárades unha redacción coa vosa opinión persoal, analizando as posibilidades, beneficios ou perigos que consideredes, expoñendo claramente os argumentos, razoando e coidando o vocabulario, a sintaxe e a ortografía.
Todos os traballos carecen de profundidade e dunha calidade mínima para o nivel de 1º de bacharelato.
Semellan ser pequenos comentarios para "saír do paso" sen reflexión, orde nin argumentación de ningún tipo.
Seguides a cometer imperdoables erros ortográficos. Son imperdoables porque realizades o traballo nun soporte que vos permite revisar e corrixir automaticamente.
Os erros de tecleado -falta de espazos, palabras incompletas ou con letras de máis- así coma os erros de puntuación, corríxense relendo o texto redactado.
Copiar e pegar un texto ou artigo realizado por outra persoa para un traballo de clase, e máis nun traballo de redacción persoal coma este, ademáis de ser deshonesto e indecente, é un plaxio -infracción do dereito de autor- e equivale a copiar nun exame.
A continuación a relación de alumnos/as que deberían corrixir, reescribir ou repetir a práctica 14, xa que non acadan un mínimo calidade para ser avaliados, ampliando, argumentando ou simplemente realizando un traballo propio. En calquera caso, todos deberades revisar e corrixir a ortografía dos vosos traballos, xa que en todas as redaccións hai numerosos erros.

Alex Burés Romero
Mauro Dieste García
Carlos Rivas Noal.
Vanesa Alonso Rey
Andoni Farto Romero.
Desirée Fernández Gómez
Steven Muñiz Lago
Raquel Muñiz Vázquez
Araceli Nine García
Iria Triñanes Otero
Adrián A. Vidal Carou
Samuel Vila Miranda.

4/3/10

Unha recomendación e un exemplo

As diapositivas da túa presentación deben ser visuais, cada unha cunha mensaxe clara e tan pouco texto como sexa posible. Salvo que sexa absolutamente necesario, convén evitar esas listas de viñetas que fan que leamos o que aparece nas diapositivas e que acaban aburrindo á nosa audiencia.

Aquí temos un exemplo de presentación que trata o tema da seguridade informática no fogar, a maioría dos puntos ou viñetas aparecen enmascaradas de formas variadas para que non sexan repetitivas nin aburran ao noso público. Desta forma a presentación resulta máis dinámica, máis visual e máis memorable.


A arte da Presentación

Como se debe preparar unha presentación? que cousas debemos formularnos antes de lanzarnos a traballar co programa?

A arte da presentación é un interesante material elaborado por Alberto de la Vega e Eduardo Simón de la Fuente que nos ensina a utilizar dunha forma máis correcta a nosa ferramenta de presentacións favorita (PowerPoint, Impress ou Keynote), orientándonos sobre o deseño das diapositivas nas que se baseará o noso discurso para que o que dicimos de palabra quede mellor gravado na retina do noso público grazas ao apoio visual.

Na documentación encontraredes ideas para a preparación das vosas presentacións, o deseño das diapositivas, a exposición ante a audiencia, ademais de recursos adicionais.


3/3/10

O portátil do futuro

Imaxinades como serán os ordenadores portátiles nun futuro non moi lonxano?.

Unha idea:

O estado de Internet

O estado de Internet, é un vídeo que mostra as estatísticas sobre o estado da rede a finais de 2009. A difusión das redes sociais, Twitter, Facebook, Youtube, Flickr, número de usuarios, webs, blogs, correos electrónicos enviados, propagación de virus, troianos, spam...

JESS3 / The State of The Internet from Jesse Thomas on Vimeo.


2/3/10

Profes Vs Alumnos

Un vídeo, creación e cortesía do profe Pascual, para urgar na ferida:

Profesores VS Alumnos from Pascual Vidal on Vimeo.

24/2/10

Publicación da prácTICa 15.

Unha vez realizada a presentación sobre o tema que vos tocou, deberedes publicala nos vosos respectivos blogs.
Para isto imos utilizar un portal web chamado Slideshare que nos axudará na publicación.
A continuación unha presentación de Slideshare que nos amosa os pasos a seguir para subir e colgala nas nosas páxinas:


19/2/10

PrácTICas. 15. Presentación.

PRÁCTICA DE PRESENTACIÓN EN IMPRESS DE OPENOFFICE.

Esta práctica consiste na realización dunha presentación co programa Impress de OpenOffice, de un tema da programación da materia de Ciencias para o Mundo Contemporáneo.
Os temas das presentacións e o reparto é o seguinte:

- CAMBIO CLIMÁTICO: Alex Burés Romero e Adrián Batalla Romero

- ENERXÍAS RENOVABLES: Desirée Fernández Gómez e Iria Triñanes Otero

- O PROBLEMA DA AUGA: Iván Lorenzo collazo e Carlos Rivas Noal.

- O DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE: Mauro Dieste García e Samuel Vila Miranda.

- ORGANISMOS MODIFICADOS XENETICAMENTE: Fernando Sánchez Vidal e Éder Alonso Abeijón.

- AS CÉLULAS NAI: Araceli Nine García e Iésica Sobradelo Tarela.

- ENFERMIDADES INFECCIOSAS DO SÉCULO XXI. A SIDA , TUBERCULOSE, MALARIA, ÉBOLA: Elena Garrido Miranda e Ángela Neu Fernández.

- HÁBITOS DE VIDA SAUDABLES: Vanesa Alonso Rey e Andoni Farto Romero.

- EVOLUCIÓN: Antía Pimentel Iglesias e Laura Muñiz Triñanes.

- ASTRONOMÍA: Raquel Muñiz Vázquez e Tamara Romero Ruoss.

- NANOTECNOLOXÍA: Steven Muñiz Lago e Adrián A. Vidal Carou.

A vindeira semana adicaremos unhas sesións á analizar a estructura e realización dunha presentación e á utilidade e aplicación do programa.

De momento quedádevos con estas ideas xerais a ter en conta á hora de realizar unha presentación:

O primeiro que deberá preocuparnos é a audiencia á que vai dirixida a presentación. Que perfil ten: idade, nivel social e cultural... Que espera da presentación: entreterse un pouco, obter datos precisos, que as explicacións sírvanlle para solucionar un problema, etc. Que coñecemento ten do tema: non sabe nada, é un experto na materia,ten unha vaga referencia...

Todo isto axudará a definir o obxectivo da presentación:
Que imos explicar.En que nos debemos centrar.Con que finalidade.

Partindo destas premisas, o seguinte é preparar a estrutura da presentación, que debería seguir a seguinte formulación:
Introdución, na que se destacarán os obxectivos e puntos crave da presentaciónDesenvolvemento de cada un dos puntos.
Peche, coas conclusións que responden ás preguntas ou dúbidas iniciais.

A continuación, os seguintes pasos de cara á exposición púbica serán:
Preparar o discurso anotando os temas a tratar.
Facer un guión co que imos dicir.Se o cremos conveniente ou é necesario para unha mellor comprensión, preparar unha documentación completa para entregar ós participantes.
Dispoñer o material de apoio.
Ensaiar a presentación.

17/2/10

OpenOffice. Suite ofimática libre.

OpenOffice.org é unha suite ofimática -recompilación de programas utilizados en oficinas que serve para diferentes funcións- de software libre e código aberto de distribución gratuíta. OpenOffice posúe as características normais de todo procesador de texto, folla de cálculo, programa de presentacións, debuxo vectorial e base de datos similares ao Microsoft Office 2003, a suite ofimática de Microsoft e algunhas características adicionais. Le e escribe os documentos no seu formato nativo, que é ademas unha norma internacional ISO OpenDocument, co que é doado o intercambio de documentos con moitos outros programas, e pode ser utilizado sen custo ningún. Está dispoñible para moitas plataformas como Microsoft Windows e sistemas de tipo Unix como GNU/Linux, BSD, Solaris e Mac OS X. OpenOffice está pensado para ser altamente compatible con Microsoft Office, con quen compite.


Impress é o programa de presentación co que traballaremos en clase na práctica que estades a realizar actualmente, é similar a Microsoft PowerPoint ou Keynote de Apple. Pode exportar presentacións ao formato SWF, permitindo que se reproduza en calquera computadora cun reprodutor de Flash instalado. Tamén inclúe a capacidade de crear arquivos PDF, e a capacidade de ler arquivos de Microsoft PowerPoint (ppt). O seu formato orixinal é ODP.

Para descargar a última versión: Aquí

Amplio e completo manual OpenOffice Impress: Aquí

2/2/10

O iPad de Apple


Apple presentou oficialmente un dos produtos máis esperados polos seus seguidores, o iPad, o primeiro tablet da marca co que prometen revolucionar o mercado e a experiencia de usuario neste tipo de produtos.

Un produto que se sitúa entre o teléfono móbil e o portátil pensado para navegar por internet, ver fotos, vídeos, ler libros electrónicos, xogar, etc.

O mundo quería unha tableta. E Apple creou unha. Pero non unha tableta calquera, un novo tipo de produto en si mesmo. Coas súas virtudes. Cos seus defectos. Chamado a revolucionar o mundo da tecnoloxía. Ese dispositivo de 10 polgadas (25 centímetros) ten agora ante si unha difícil tarefa: impulsar o mercado dos libros dixitais, facer da prensa online un negocio rendible e atraer ás xeracións adultas ás novas tecnoloxías. Atribúenselle todo tipo de bondades. Espéranse del milagres. Suscitou, en catro días, reaccións de devoción e decepcións amargas. Do iPad espérase unha revolución.

O iPad sería, por tanto, un lector e reprodutor multimedia para xente que non estea cómoda cos reducidos tamaños das novas tecnoloxías e que non pense só na portabilidade.

Como sempre, hai bastantes cousas que non gustan do iPad e opinións negativas que se repiten.

Estamos ante o "iPad 1.0" co que Apple nos puxo o mel nos labios, agora en non moito tempo comezarán a saír os seus irmáns maiores aos que lles irán engadindo progresivamente novas características das que esta primeira versión carece. Agora ben, funcionará a estratexia nesta ocasión? Seguramente que si, xa que son todos uns expertos en executar este tipo de movemento, fixérono co iPod, iPhone, iMac etc,

Aínda que foi o primeiro en dar a cara en forma de presentación oficial, o iPad de Apple non estará só este ano na súa aventura por conquistar o consumidor nunha categoría nova para todos (HP Slate, Dell Mini 5, Archos 7, Notion Ink Adam...). O modelo de tablet de Apple sairá para principios do mes de marzo.




Unha reflexión:

1/2/10

Dynamic Systems

Usa a túa lóxica e as ferramentas a túa disposición en cada nivel, para completar e corrixir as estruturas do percorrido, para que a bóla de metal entre no cubo.

25/1/10

Xtranormal: se podes ecribir, podes facer películas.

Xtranormal é unha ferramenta gratuíta para crear e compartir animacións 3D, para crear pequenas historias ou o que queiras que fagan os teus pequenos actores que creas con esta aplicación.

O editor de clips funciona como un storyboard no que arrastras os cambios na historia. Así, por exemplo, nunha escena podes facer que a cámara se achegue ao actor principal, facer que sorría ou que entre en conversación con outro, logo podes facelo enfadarse e achegar a cámara para captar o momento.

Podes engadir mais personaxes, cambiar os fondos, mover o ángulo da cámara...

Esta aplicación é totalmente gratuíta, de feito non necesitas sequera rexistrarte para empezar a túa creación, pero se queres gardala ou compartila é necesario rexistrarse no sistema.

Para crear a túa historia só terás que escribir o guión (incluíndo ángulos de cámara, diálogos e mesmo expresións faciais) que as túas personaxes se encargarán de interpretar.

Basicamente, escollemos entre a opción de un ou dous actores e comezamos a escribir os seus diálogos a man (unha voz electrónica encargarase de lelos, aínda que non traballa ben se o idioma é distinto do inglés). Podemos complementar estes diálogos elixindo o escenario en que se desenvolverá a acción, a música, o son ambiente e os ángulos de cámara. Se non temos ganas de complicarnos, abonda elixir a opción "Magicam" que colocará a cámara automaticamente.

Despois chega o momento de enriquecer os diálogos, engadindo expresións faciais a cada frase, arrastrando unha especie de emoticonos dentro das caixas de texto. Así mesmo, se queremos engadir outras accións, como movementos dos personaxes, tamén o faremos arrastrando iconos dentro da súa caixa de diálogo, como o icono da silueta para indicar se queremos que faga algún xesto ou movemento.

E por último, unha vez finalizada a nosa obra, podemos compartila en todo tipo de redes sociais.


19/1/10

CIVIBALLS. Un xogo para pensar.

Xogo de física onde poderás recorrer varias civilizacións como a Exipcia, Grega ou a Chinesa completando diferentes fases. O obxectivo do xogo é moi sinxelo,debes cortar as cadeas ás bolas para que caian nos seus respectivos xarróns.
Terás que usar a coordinación, lóxica e habilidade para poder superar todos os niveis.

13/1/10

PrácTICas. 14. Redes sociais.

Xa visionada a reportaxe "Redes sociales, quiero ser tu amigo.".¿Que opinión tes ti ó respecto?. Debes elaborar unha redacción na que te posiciones respecto ás redes sociais que coñezas ou utilices, analizando o uso que lle das habitualmente e as posibilidades, beneficios e perigos que encerran.

Se non usas ningunha rede social, faino baseándote no visto na reportaxe.

(Podes acceder ó documental aquí, en caso de que queiras volver a visionalo por cortesía de DocumaníaTV).

Coma sempre, debes razoar e expoñer claramente os teus argumentos, coidando o vocabulario, a ortografía, gramática, etc...

Debes usar o procesador de textos de Google Docs, gardar e compartir o documento con: franblancoalcaide.barranha@gmail.com. Así mesmo, deberás publicar o texto no teu blog de clase.

O prazo para realizar a práctica remata o 21/1/2010


.

10/1/10

Suites ofimáticas on line. Google Docs.

Unha Suite ofimática é un conxunto de aplicacións para o seu uso en entornos de oficina, profesionais, ou incluso domésticos. Acostuma incluír programas de edición de textos, follas de cálculo, de presentacións, xestión de correo, de contactos e un navegador.

Unha suite ofimática on line permite todo o anterior, pero accedendo á información de xeito remoto, esteamos onde esteamos, e, con vantaxes engadidas, como a posibilidade de edición multiusuario ou acceso a revisións anteriores do mesmo documento.

O exemplo máis notorio son as suites de Google, das que cabe destacar GoogleDocs, coa que teremos acceso a documentos de texto, de folla de cálculo ou presentacións (serían os irmáns online de Word, Excel e Powerpoint de MS Office).

Os documentos estarán sempre dispoñibles na Internet para o seu uso en calquera ordenador.

Google Docs permítenos traballar tanto con novos documentos como ficheiros xa existentes. Os arquivos creados quedan gardados na internet para seguir traballando con eles ou consultalos cando queira, tamén pode ser descargados a calquera ordenador en diversos formatos (Word e PDF, entre outros).

Ademais, permitir a outros usuarios ler ou participar na elaboración do documento, o que facilita o traballo colaborativo sen ter que enviar arquivos vía correo electrónico e saber que temos sempre a última versión de cada documento.

Para utilizar Google Docs temos que ser usuarios de Google. Darse de alta é gratuíto.

Os documentos que creamos en Google Docs se poden organizar en carpetas diferentes. Temos tamén un motor de busca para localizar rapidamente calquera documento que conteña a información que está a procurar.

Despois de abrir o documento, podemos ir traballar con el dun xeito moi semellante ao que facemos cos programas Word, Excel ou PowerPoint. Se precisamos de outras persoas para traballar sobre este documento, nós só temos que compartir con eles. Para isto, escribimos o seu enderezo de e-mail para convida-los a participar, o que poden facer coma colaboradores (con permiso para editar os documentos), ou simplemente como lectores.

Google Docs permite a publicación directa na internet do documento que creamos. Google Docs ofrece a posibilidade de publicar no seu propio servizo (proporciona un enderezo para que poidamos compartir con outros usuarios) ou no noso blog.

Tamén podemos traballar con documentos creados e que temos no noso equipo. Neste caso, Google Docs permite subida de arquivos de texto de ata 500 KB (creado co Word ou StarOffice), presentacións de PowerPoint ata 10 MB e follas de cálculo (ficheiros de Microsoft Excel ou dentro CSV,. Ods ) a un máximo de 1 MB.

Outra opción ofrecida por Google Docs para crear un novo documento é enviar un correo electrónico a un enderezo proporcionado polo equipo de implementación.

Google Docs garda automaticamente cada poucos segundos, os documentos creados polos usuarios.